L'EDAT MITJANA

L'EDAT MITJANA: 

La primera Situació d'Aprenentatge (S.A.) que intentam treballar el millor que sabem i podem, en aplicació de l'enèssima llei educativa (LOMLOE). Mitjançant aquestes propostes s'intenta treballar: curiositat, motivació per investigar, llengua catalana i castellana, matemàtiques, educació artística i valors. De moment, els infants i nosaltres ho duim prou bé, sinó mirau alguns moments de treball dins l'aula:

HORT: La tardor, inici de curs, preparam terra, l'adobam i fem plater de plantes de temporada.

Enguany tornam a fer hort i en Pere Mulet, na Margalida Perelló  i na Mila, l'estan impulsant d'una forma extraordinària. Perparant espais d'hort, adobant i porgant terra i sembrant planter s'ha començat aquesta desitjada represa de l'hort escolar tan necessari com engrescador pel nostre alumnat. Enhorabona Pere, Margalida, Mila i hortalanes/ns de 5è B. 

FUSIOART. Hem començat el curs explorant diferents expressions artístiques, fent investigació, és a dir, aprenentatge.

A 5è B, al principi d'aquest curs estem investigant diferents expressions artístiques. Una vegada, cada grup, hagi assegurat el seu propi aprenentatge sobre l'expressió artística treballada, la comunicarà a la resta de l'aula. Escultura, dansa, pintura, música, teatre, ...

I aquestes fotografies, també són expressió artística. Xim Pom!!!

Primera sortida 22/23. Castell de Bellver amb PalmaEduca

Avui, dimecres 26 d'octubre del 2022, hem fet la primera sortida relacionada amb la SA (situació d'aprenentatge) de l'Edat Mitjana que desenvolupam les tres aules de 5è del MDS. Visita guiada de 1 h i 30'. Estefano i Pablo han estat molt bé en les explicacions. Els infants s'ho han passat de lo més bé, tots/tes ben mescladets. Els monitors ens han felicitat pel bon comportament dels infants. Orgull de mestre!!!!